从小，梁晓轩（化名）就是篮球特长生，文化课基础不好，语文、数学和英语成绩只能在及格线徘徊。为了能考上理想的学校，小升初和中考前夕，她都报名参加了京翰1对1的辅导，并在两次大考中顺利过关。今年中考她以550分的优秀成绩，有望圆梦示范高中。　　“四大宝典”促成绩飞跃　　经过两年的努力，梁晓轩从班里倒数几名的学习成绩突飞猛进到班级前列，她认为很大程度归功于她的“四大宝典”。提高成绩不仅是做题，归纳总结很重要，尤其对于成绩比较差的学生更是关键。梁晓轩的“四大宝典”是4个本子，一个是数、理、化这些理科涉及的公式本；一个是将做错题目进行归纳的错题本；第三个是记录语文和英语知识点和语法及一些优美句子的精华本；最后一个是阶段性学习总结的总结本。梁晓轩觉得，有了这“四大宝典”，会眼看着自己的知识漏洞被一个一个解决，很有成就感，自信心也增强了。经过两年的努力，梁晓轩在初三上半学期期末考试中有一个大幅飞跃，跃升为班里前15名，并在最后的中考冲刺中再接再厉，考取了550分的好成绩。　　全天候打造英语环境　　梁晓轩在小学六年级时报名参加京翰1对1的辅导，当时她的基础很差，尤其是英语科目，只会几个简单的英语单词。为了提高她的单词量，老师从小升初考试中选择出现频率高的单词，规定她每天背会15个，并搞清楚每个单词的用法。为了让梁晓轩对英语感兴趣，老师建议她多看一些有故事情节和图片搭配的趣味英语读物，并大声朗读出来，训练语感。她觉得，这种方法对选择题和看图作文很有帮助。英语学习需要一个语言环境，在辅导期间，老师每天会抽出一小时的时间与梁晓轩进行英语对话，回到家里她也按照老师的要求，多看一些英语类的节目和英文动画片。　　兴趣入手激发学习欲望　　顺利升入三帆中学后，梁晓轩基础不牢固的弱点逐渐暴露出来，英语和数学甚至出现了不及格的情况。为了考上示范高中，她再次选择了京翰1对1辅导。京翰教育北师大校区校长梁林霞说，当时晓轩正处在青春叛逆期，对学习有很强的抵触情绪，所以学校老师就从她的兴趣入手，激发她的学习欲望。老师发现她很喜欢玩游戏，游戏中经常会涉及一些英文单词，碰到不认识的，她会问老师是什么意思。于是，老师决定从游戏切入，引导她如何根据前后文意，猜出单词的意思，并激发她自主学习的意识。　　老师点评　　京翰教育北师大校区校长 梁林霞 　　因为两次报名京翰1对1的辅导，所以梁林霞对梁晓轩的印象很深。梁晓轩刚来的时候，完全不知道怎么学习，更不懂得划重点。所以，老师根据考试的题型分布、分值比例等进行了系统拆分，并列出哪些内容需要她在课上攻破。　　另外，这些学生因为基础薄弱，有破罐破摔的心理和畏难情绪，经常学习半小时左右就坐不住了，开始闹情绪。对此，学校每周会安排3至4次心情情绪疏导的课程，帮助学生建立自信心。同时，家长的不良情绪也是导致学生缺乏自信的重要原因。梁林霞建议，家长在看到孩子成绩没有起色时，不要将急躁的情绪传递给孩子，这样做很容易将孩子刚刚建立起来的信心摧毁，让他们打退堂鼓。

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